La passe à dix

Entre 10 et 30 joueurs.

Âge : à partir de 6 ans (il est important qu'ils sachent compter, au moins jusqu'à dix).

Matériel : une balle.

But : se faire dix passes au saint de l'équipe sans faire tomber la balle et sans que l'équipe adverse ne l'intercepte.

Déroulement : les enfants sont séparés en deux équipes. Ils doivent se passer la balle de joueurs en joueurs sans la faire tomber et sans que l'autre équipe ne l'attrape. A chaque passe, les enfants doivent compter à haute voix là où ils en sont. Si la balle tombe à terre, ou si elle change d'équipe, le compte repart à zéro. La première équipe arrivée à dix passes de suite à gagné.

Le killer

Entre 10 et 30 participants

Âge : à partir de 6 ans.

Matériel : aucun.

But : pour le policier, trouver le killer, pour le killer, tuer les joueurs sans que le policier ne le remarque.

Déroulement : tous les enfants sont en cercle, assis, sauf un, le policier, qui se tient à l'écart et ne regarde pas ce que fais le groupe. Pendant que le policier à le dos tourné, l'animateur désigne un killer. Lorsque le policier sera revenu, le killer devra "tuer" ses camarades en leur faisant un clin d'oeil discret. Lorsque le killer est découvert il prend la place du policier. 

Un petit indien

Un petit indien, (bis)
Nagawika, (bis)
Chantait gaiement sur le chemin, Nagawika, Nagawika, (bis)
Quand je serai grand, (bis)
Nagawika, (bis)
J'aurai un arc et un carquois, Nagawika, Nagawika, (bis)
Avec mes flèches, (bis)
Nagawika, (bis)
Je chasserai le grand bison, Nagawika, Nagawika, (bis)
Sur mon cheval, (bis)
Nagawika, (bis)
J'irai plus vite que le vent, Nagawika, Nagawika, (bis)
Autour du feu, (bis)
Nagawika, (bis)
Je danserai toute la nuit, Nagawika, Nagawika, (bis)
Un petit indien, (bis)
Un petit indien, (bis)
Un petit indien... (bis)


LA MUSIQUE ICI !

Statue !

Entre 10 et 15 joueurs.

Âge : de 3 à 6 ans. 
Matériel : une radio et des musiques qui bougent.

But : rester immobile quand la musique s'arrête.

Déroulement : lorsque la musique joue, les enfants doivent danser, bouger, et gigoter dans tous les sens (sans se toucher). Sans prévenir, l'animateur va alors couper la musique. A ce moment là, tous les enfants doivent s'immobiliser. Celui qui s'arrête de bouger en dernier est éliminé, et vient se placer à côté de l'animateur, pour l'aider à arbitrer.

Il est également possible de proposer aux enfants des positions dans lesquelles se figer (en prenant des postures d'animaux ou de métiers par exemples), pour les mettre en difficulté.

Note : il est important pour les enfants que les musiques soient entraînantes et qu'elles leurs plaisent, sinon ils auront du mal à bouger. Si ils connaissent les paroles, ils peuvent également chanter (mais doivent s'arrêter en même temps que la musique). 

Dans ma valise...

Une dizaine de joueurs.

Âge : à partir de 6 ans. 

Matériel : aucun.

But : retenir tout ce qui se trouve dans la valise.


Déroulement : l'animateur commence par raconter qu'il voudrait partir en vacances, mais qu'il ne sait pas quoi mettre dans sa valise à part sont vieux t-shirt. Il dit alors "Je pars en vacances, et dans ma valise, je mets mon vieux t-shirt.". Le suivant doit répéter la phrase, et rajouter un élément à la valise, et ainsi de suite. Celui qui se trompe est éliminé.

L’ascenseur du musée

Peu importe le nombre de joueurs.

Âge : à partir de 4 ans.

Matériel : aucun.

But : incarner des statues selon ce qu'indique l'animateur.

Déroulement : Éparpillés partout dans la pièce, l'animateur explique aux enfants qu'ils sont dans un très grand ascenseur dans un musée. A chaque fois qu'ils arrivent à un étage, l'ascenseur s'arrête, et l'animateur leur explique ce qui se trouve à cet étage (dinosaures, indiens, animaux de la savane...). Les enfants doivent alors incarner des statues en respectant les indications. Puis l'ascenseur repart, jusqu'à l'étage suivant.

Le jeu peut s'adapter à tous les âges en fonction de ce que propose l'animateur à chaque étages.

La bombe

Entre 10 et 20 joueurs.

Âge : à partir de 8 ans.

Matériel : un ballon.

But : ne pas avoir la bombe dans la main lorsqu'elle explose. 

Déroulement : les enfants sont en cercle, assis, sauf un qui est au centre, et qui est le déclencheur de la bombe. Ils se passent la balle de main en main le plus rapidement possible. Celui qui est au milieu compte dans sa tête à la vitesse qu'il veut jusqu'à 20. A 20, il crie "BOUM", et c'est la personne qui à la bombe dans la main à ce moment là qui perd, et devient à son tour le déclencheur.